对于艺术类院校招生管理工作的思考

作者:陆 花 吴国宏    更新时间:2007-11-29 12:51:04
 

一、艺术类高校招生工作现状及发展趋势
  
  1.艺考招生工作现状
  每年春节长假尚未结束,各地的考生和家长就怀揣着对艺术的梦想,远道而来参加各类艺术院校的专业考试。不仅独立设置的艺术院校的招生人数在逐年增加,普通高等院校所开设的艺术类专业也在逐年增多,报考艺术院校和艺术专业的考生人数也随之水涨船高,这就形成了所谓的“艺考热”现象。
  由于艺术院校的专业考试都是二三月提前组织自主考试,比如电影学院每年的招生专业就不仅仅限于音乐或美术类,而是综合了表演、导演、美术、录音、摄影、动画、文学等多种专业考试,由一试到三试,有的专业还有四试,相对其他院校的艺术专业招生考试更加复杂。招生工作中有许多复杂环节,如艺术考试公平公正公开的落实程度、报名考试人数过多使校园环境增加安全隐患等多方面情况不仅涉及到考生的切身利益,也涉及到社会的安全稳定。考生和家长们最关心的则是在这历时半个多月甚至一个月的考试时间里,报考院校能否给他们提供良好的服务,保障安全的报考环境,保证艺术考试的公平、公开和公正。
  2.艺术考试发展趋势:
  以北京电影学院近4年的招生人数和报名人数为例:
  


  近年来艺术考试持续升温的原因简单分析如下:
  一是社会的需求。由于经济形势的好转,人民文化生活水平不断提高,多年来曾被视为生活奢侈品的艺术,正成为人们日常生活的需要。因此,从事艺术和学习艺术的人多起来,同时,社会对艺术类人才的需求也在增长。
  二是艺术教育的普及。我国的中小学越来越重视艺术教育,将其纳入素质教育的重要组成部分。社会也对艺术工作者给予了足够重视和回报,很多家长也开始重视对孩子的艺术教育,且认为学艺术使孩子有了一技之长,因此,很多孩子一直在参加钢琴考级,学习美术等,艺术考试升温同时也反映了考生及家长开始重视技能学习的价值取向。
  三是高等学校各艺术专业招生规模逐年增长。很多高校培养的艺术类人才,从严格意义上讲并不是专门的“艺术”人才或者“艺术家”,而是与艺术相关的复合型人才。比如,很多艺术院校拓展了专业领域,根据学科和社会的需求调整了专业布局和专业方向,以满足社会对艺术人才不同层面的需求;还有很多设计艺术方面的学科已经不只是纯艺术领域,而是向着普及型、交叉型发展,如一些综合类大学或理工科大学开设的艺术专业和课程,使近年理科考生在艺术类考生中所占的比例逐年增加,说明文理科已融入新兴的艺术学科中。
  四是艺术专业的文化课成绩相对偏低。我国高中的学生仍然普遍面临着高考升学率的压力。艺术专业的文化课成绩虽然逐步在提高,但是相对其他普通高校来说还是偏低,很多考生和家长都会认为报考艺术院校是一条捷径。并且,有些省份在前几年艺术类考生的录取率确实也比较高,这些因素都会影响到考生由于文化课成绩不理想而突击加入艺术考试队伍。

 目前状况下,艺术类的考生大体上可以分为两种情况:一种是喜爱艺术,不仅从小接受艺术方面的培养,而且有才能和天赋,他们顺理成章地选择参加艺术考试;另一种考生本身对艺术兴趣不大,但由于文化成绩较低,参加普通高考不能实现上大学的愿望,因此只能“文转艺”或“理转艺”。
  如上所述原因,再加上近几年来艺术类招生的学校还在逐渐增多,或者开设的艺术专业也在增加,招生规模仍然在不断扩大,因此,艺术考试热还会继续。
 

 
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