| 高校艺术特长生和艺术类专业招生的区别 |
| 艺术类专业招生和普通高校招收艺术特长生有何区别？近来不少考生和家长向本报询问艺术类专业招生和艺术特长生招生的相关政策和具体报考办法。针对考生关心的这些热点问题，记者联系了教育部相关部门。据教育部有关人士介绍，高考艺术特长生和艺术类专业招生是两种不同的... |
| 对少儿钢琴教学的几点建议 |
| 从少儿学习钢琴时所产生的厌倦感这一问题入手，阐述如何针对少儿的厌倦情绪来解决问题，为广大钢琴教师及家长提供了提高效率的途径。 |
| 艺术设计的灵感与构思 |
| 灵感是指人们在创造活动中某种新形象、新观点和新思想突然进入思想领域时的心理状态。在艺术设计中,由灵感转化为构思，然后把构思予以表现，是设计的全过程 |
| 如何提高非钢琴专业学生的练琴效率 |
| 钢琴是每个音乐专业学生的必修课。但非钢琴专业学生大多由于对钢琴的学习起步较晚，没受过规范训练，基本功较差,特别是练琴时间较少，因此在学习感到中常困难。而要在有限的时间内掌握一定的钢琴演奏技巧，取得更好的进展,在钢琴的学习上，是否按照科学的练习方法练琴就... |
| 钢琴即兴伴奏与弹奏能力的培养 |
| 钢琴即兴伴奏是一门将钢琴演奏技能与即兴伴奏理论融为一体并非常具有实践性的综合课程，是师范学院音乐专业学生的一门必修课程。即兴伴奏的重要性是在于学生走上工作岗位后能很快进入角色，是他们从事教学工作的重要辅助手段之一。它需要学生在学习中除掌握好弹奏的技能... |
| 钢琴专业演奏训练中的背奏练习 |
| 钢琴被誉为乐器之王音乐王冠上的明珠，其音色之完美，表现力之丰富，是其他乐器无可比拟的。人们可以通过学习它来培养对音乐的兴趣、对各种事物坚定的意志力，陶冶个人情操。所以一般在孩子很小的时候家长就开始培养他们学习钢琴了，希望他们能够以此得到艺术熏陶。因此... |
| 唱歌(美声)的正确呼吸方法及核心技巧 |
| 歌唱的呼吸法是美声唱法的灵魂。文章以生理学为基点，对几种主要的歌唱呼吸法进行分析和对比，明确呼吸法的生理机制，为掌握和发展美声唱法的核心技巧——歌唱的呼吸法，提供帮助和启示。 |
| 高考过后，给艺术类考生五个建议 |
| 近几年来，艺考大潮有愈演愈烈的趋势，招收艺术类考生的学校和专业越来越多，但了冷静些看，一些比较好的学校和专业并没有扩招多少，也就是说，考生想考上个理想的学校专业，越来越难了。 在高考之后，录取之前，考生们进入了一个无能为力，百无聊赖的阶段：考试成绩... |
| 小提琴发音中的几个关键问题 |
| 作为音响学上的现象来研究，乐音是由弹性的物体规律地震动所形成的。如何使小提琴发出良好的声音，是一个复杂的问题。要使声音丰满，富于表现力，首先要使琴弦保持纯正的震动，掌握正确的发音方法。卡尔费莱什曾经指出：发音基本上是运弓产生的结果，它和运弓构成一个统... |
| 风景写生的色彩关系 |
| 人类对色彩的认识与应用早在原始社会生活中就有了广泛的表现，我国旧石器时代的原始陶器上就大量使用了丰富的色彩，可以说,这也是人类最早根据自己的爱好理性地选择色彩设计颜色。西方色彩学的研究与它的文明史一样悠久，从古希腊开始直到现代，人们一直始终不懈地探索光... |
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